“错题本”是提高学习效率的有良药

宋平祥1

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长期的教学实践告诉我们:查漏补缺,对孩子来说是一个很好的学习方法。到了初三的复习阶段,老师和家长应该提醒自己的孩子,把逐一背诵各科知识点、大规模耗时耗力的复习方式转变为缩小复习规模,有针对性地查漏补缺以提高复习的准确性。其实,在孩子平时的复习中都会做成千上万道题目,这就是训练孩子的“题海战术”。但是,当孩子在题山题海中摸爬滚打的时候,有没有注意他们真正收获多少?孩子学习知识的过程就像是背着一个带漏洞的口袋,当孩子往口袋里装东西的时候,同时也在漏掉一些东西,要想使口袋里的东西不断地增多,就需要不停地强化记忆。而回顾错题、查漏补缺便是较为有效的一种方法。那么,怎样对待错题集呢?

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2018年第21期|P.295-295|共1页
作者
宋平祥1;
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作者单位

[1]湖南怀化市辰溪县民族中学,419500;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
错题本; 查漏补缺; 学习效率;

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