浅谈初中物理游标卡尺测量教学策略及分析

卢亮1

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浅谈初中物理游标卡尺测量教学策略及分析

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在初中物理学科中,游标卡尺的理解问题和读数问题是是教学难点,很多学生在学习当中不能有效掌握操作技巧,在卡尺的读数和操作步骤方面不能准确的运用,另外教师只讲解卡尺的操作原理和步骤,而不让学生动手实践,这不利于学生掌握游标卡尺的使用技巧。因此,教师应该拓展游标卡尺的认识,注重基础教学,再进行针对性的实践和练习,从而提高学生对游标卡尺的认识。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2018年第21期|P.74-74|共1页
作者
卢亮1;
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作者单位

[1]湖北省孝感市丹阳中学,432000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类物理;
关键词
初中; 物理; 游标卡尺; 教学方法;

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