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春天,遇见最美的你

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摘要

现代小学德育发展存在的困境主要表现为德育的知识化倾向严重、与“生活世界”相脱离、学生的参与与体验不足、“公民意识”的缺乏等方面。要走出困境,我们可以采取以下路径:“情景化”、“生活化”、“活动化”、“体验化”和“人性化”。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2018年第21期|P.99-100|共2页
作者
董文婷1;
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作者单位

[1]山东省威海市环翠区统一路小学,264200;

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正文语种 CHI
中图分类教师与学生;
关键词
种植; 种子; 创设情境; 滋养生命; 德育审美化;

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