初中语文合作学习现状及对策

林淑彬1

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初中语文合作学习现状及对策

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素质教育的实行,有效推进了初中语文教学内容的数次改革,而在其中均提升了合作学习所占的比重。由此可以认为,现行教育体系关于初中语文的需求,开始将合作学习列为主要教学目标之一。然而,在传统教学方式的影响下,合作学习的实现并不理想,而一部分教师也因为缺乏有效方法,导致了相对严峻的教育困境。对此,本文将以初中语文合作学习为研究对象,在探讨现状和问题的基础上,提出相对可行的解决策略。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2018年第26期|P.86-87|共2页
作者
林淑彬1;
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作者单位

[1]安溪县蓝溪中学,福建安溪362400;

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正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
初中语文; 合作学习; 解决策略;

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