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高中数学小组合作学习问题及对策探析

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摘要

目前,小组合作学习模式已被应用于日常教学活动中。在教学过程中,教师应该以学生学习的情况为基础,进行必要的分组和相互学习,探索教学目标,加强学生交流,培养学生的合作精神,加深学生对知识的理解和掌握。

著录项

来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2018年第29期|P.75-76|共2页
作者
位雅静1;
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作者单位

[1]山东省平度第一中学2016级崇真2班,山东平度266700;

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正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
高中数学; 小组合作学习; 问题; 对策;

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