基于微课的高职英语混合式学习模式研究

何碧龙1

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基于微课的高职英语混合式学习模式研究

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目前的高职英语教学主要的目的是积极的培养学生自主学习能力,全面提高学生的英语学习兴趣,以适应未来发展的环境。在这种情况下,微课作为一种相对新型的教学方法,在高职英语教学中得到了良好的应用,它具有信息化的特点,适应了现代信息时代的趋势,具有较高的灵活性,为高职英语教学的理想目标服务。本文主要从高职英语课堂教学存在的问题入手,基于微课应用的简要分析来说明混合式教学在高职英语课堂中的优势。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2018年第30期|P.14-15|共2页
作者
何碧龙1;
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作者单位

[1]广州华夏职业学院,广东广州510935;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类语文教学;
关键词
高职英语教学; 微课; 现状; 混合式教学; 应用探析;

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