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幼儿园区域活动开展中存在的问题及对策

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摘要

区域活动符合幼儿爱玩的天性，能够满足他们自己动手做的心理需要，是幼儿园实施个别化教育、促进幼儿个性发展的有效途径，但当前区域活动存在很多问题，如区域创建与材料投放不合理等。为解决这些问题，幼儿园应加强区域教学方面的教研，集思广益，提高教师根据幼儿年龄特征与个性特点组织和指导区域活动的能力。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2017年第2期|P.151-151|共1页
作者
赵雪;
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作者单位

河北青县马厂学区王胜武屯学校,河北青县062600;

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正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
幼儿园; 区域活动; 教学策略;

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