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简析小学数学教学中问题情境的创设

         

摘要

在进行小学数学的教学过程中合理地创设问题情境,可以培养学生的创造能力和实践能力。问题情境的创设可以让学生参与到数学的教学中来,有利于引导学生自主性、能动性的进行数学认知的构建,是一种以激发学生数学学习兴趣、唤醒记忆中的数学知识、开启数学思维联想的教学艺术。本文主要介绍了几种数学教学问题情境的创设方法,以供参考。

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