创设

摘要： 本文结合义务教育语文教科书口语交际编排的编排特点,探讨以“教材为主”,在“课堂学习”和“生活体验”中的创设“一主双翼 三维四度”的口语交际教学策略,让学生在有效创设的口语交际情境中实现真实参与,从而提升口语交际能力,培养学生的语文素养。

摘要： 在亲子阅读中,虽然孩子的作用非常重要,但家长的角色也同样重要,他们为孩子创设了温馨的、愉快的、具有共享价值的阅读氛围。基于亲子阅读活动的基本宗旨,探讨亲子阅读这一重要的孩子早期教育方式是有必要的。下面,笔者结合亲子阅读活动与家长角色相关概念,通过个案对亲子阅读活动中家长角色的指导作用进行了简单分析,并给出了几点建议。

摘要： 如何将STEAM教育理念在数学教学中的运用,拓展到“综合与实践”板块以外的内容,并丰富其艺术成分呢?将数学绘本阅读教学与STEAM教育理念有机结合,创设STEAM教育理念下的数学“绘”课堂,是一条有效途径。

摘要： 打破应试教育的单一形态逐渐成为共识,丰富多元的教育服务正在形成。刚刚起步不久的课后延时服务已呈现出百花齐放的景象,许多学校创设了多姿多彩的课后服务内容。但新生事物总免不了遇到各种各样的问题和困难。本专辑的专家、教师从不同视角提出了富有创意的思路和建议,以飨读者!

摘要： 很多老师认为幼儿园环境创设应该是提前为幼儿准备的,幼儿没有参与的必要。其实幼儿园环境的创设不仅仅是教师的事,而是需要教师和幼儿共同参与的双向行为。教师和幼儿之间的关系就像歌曲《给你给我》中所唱“给你灿烂无比的初春和深秋,给我你带着微笑的嘴角和眼眸”,是一种双向奔赴、彼此付出的“给你给我”的关系。本文结合实际,谈谈幼儿园室内环境创设。

摘要： 在进行口语训练的过程中,幼儿常常不能够取得理想的学习成效,这同语言环境的构建有一定的关系。因此,教师可以根据幼儿的具体情况,尝试对语言环境进行构建,促使幼儿能够在相应的环境中,对自己的语言表达能力进行提升,促使幼儿能够享受语言能力提升的好处。本文围绕创设语言环境,有效提高幼儿口语表达能力展开论述,希望对相关人士有所帮助。

摘要： 幼儿在园的一日生活中,我们以陶行知先生的生活教育理论为引导,开展了在一日生活中贯彻“生活皆课程”理念的实践。事件一:创设“自主点心”环境站进入大班后,我们开始实施幼儿自主点心,并尝试挖掘自主点心环节中所蕴含的课程价值。自主点心是让幼儿自主开展的进餐活动。以往的点心环节往往是教师预先设定好的,幼儿无法选择进餐的时间段,不能确定自己是否吃了适量的点心,幼儿毫无“自主”可言。

摘要： 新课程标准指出要让学生学有价值的数学,这就要求我们必须构建现实的、有意义的、富有挑战性的数学课堂教学。在数学课堂教学中恰当地创设问题情境,可以很好地落实这一课程理念。创设恰当的问题情境,可以帮助学生经历“将实际问题抽象成数学模型并解决问题及应用”的过程,激发学生学习数学的兴趣及增强学生数学学习的信心,与此同时还可以帮助学生进一步体会数学与自然、社会、人类生活的联系,学生通过自主探索获得有价值的数学知识,促进情感、能力、知识的全面发展。

摘要： 初夏的一个上午,区域活动开始了。东栩和茵茵在科学馆水实验区自主探索材料,并制造了一张纸。基于纸的触感和材质,孩子们引发了探讨,并表现出极大的兴趣。追随儿童的视角,我们以兴趣为引子,以问题为导向,以活动、环境、材料为抓手,创设并开展了“纸”的主题探究活动。

摘要： 做好融合教育是特殊教育发展的必经之路。本期徐永海校长(广州市海珠区启能学校)就如何做好融合教育分享了自己的看法。学校近年来都在推动融合教育发展,具体是怎么做的呢?有些人误以为融合教育只是普通学校里面的事情,是普通学校专门为随班就读学生创设的教育模式,或者是普校内普通班与特教班的交流,这种观点其实是狭隘的。

摘要： 在化学实验教学中如何有效地落实培养科学素的目标呢?创设生动活泼的化学实验教学情景,是不可或缺的重要方面。化学实验教学情景在促进学生能动性的发挥,有效落实化学实验教学目标,提高学生的科学社会主义素养方面有着很重要的作用。要创设有针对性的和有效性的、生动活泼的化学实验教学情景,最大限度地发挥学实验教学情景的化学功能,还要采取一些有效的化学教学策略。

摘要： “给孩子一些权利，让他自己去选择；给孩子一些机会,让他自己去体验；给孩子一点困难，让他自己去解决；给孩子一个向题,让他自己找答案；给孩子一种条件,让他自己去锻炼；给孩子一片空间,让他自己向前走。”教师应该满足学生"希望自己是一个发现者、研究者、探索者"的心理需要,教学中想方设法为学生创设自主的空间。

摘要： 在新课程改革精神的指导下，我们的美术教育打破了传绕的教学模式，注重学生主体性的发挥，给学生一些权利,让他们自己去选择；给学生一个条件，让他们自己去锻炼；给学生一个问题,让他们自己去找答案；给学生一个困难，让他们自己去解决；给学生一个空间,让他们自己向前走。

摘要： 本发明公开了一种用于普外科临床的全自动止血清创设备，包括安装底座、丝杠电机、转动架、传动电机、清创组件、安装底板、止血组件、滑动支柱和握把，所述安装底座的顶部一侧设置有丝杠连接板，且安装底座远离丝杠连接板的一侧设置有丝杠电机，本发明，通过设置的滑动支柱和调节气缸便于根据患者的臂长和身高对止血组件的位置进行调整，提升了患者使用的舒适度，从而提高了设备的使用体验，利用设置的清创组件和止血组件，无需更换设备即可完成止血和清创的全过程，从而提高了设备的实用性，在清创过程中通过丝杠电机和传动电机的相互配合，调节清创组件的位置和角度，自动完成纱布的更换动作，从而减轻了医务人员更换纱布的劳动强度。

摘要： 本发明涉及一种手部清创设备，尤其涉及一种皮肤科用临床手部清创设备。提供一种能够自动对患者创伤处涂抹药剂，且能够使药剂快速风干的皮肤科用临床手部清创设备。一种皮肤科用临床手部清创设备，包括有：底座；放置板，安装在底座上；压紧机构，安装在底座上；涂抹机构，安装在底座上。本发明通过压紧机构能够在涂抹药剂时压住患者手部，避免患者因疼痛移动手臂，影响涂抹效果，通过涂抹机构能够对患者创伤处涂抹药剂，通过伸长机构能够加长出液管，避免出液管长度不够，无法使药剂流到患者创伤处，通过推动机构能够带动海绵块向后移动，进而将药剂均匀的涂抹在患者手部，通过检测机构能够监测储液筒内药剂的多少。

摘要： 本发明属于普外科技术领域，尤其是一种外科用的清创设备及其清创方法，现提出以下方案，包括收集框、移动板和移动块，所述移动板的顶部外壁固定连接有输送框，且输送框的两侧外壁均等距离开有一号安装孔。本发明通过设置有移动块、导向杆、限位弹簧、弧形滚轮和旋转轴，在对患者进行清创处理时，通过移动移动板可以对清创组件进行移动，可以使其得到最大范围的使用，同时移动板在移动过程中，移动块在导向杆外壁滑动，对移动板进行导向，防止其脱落，同时弧形滚轮与导向杆外壁相抵，旋转轴带动弧形滚轮转动，弧形滚轮与导向杆外壁接触面积较小，减少移动板移动时的摩擦力，使其移动更加顺畅，同时增加该导向杆的使用年限。

摘要： 本发明公开了一种普外科手术清创设备，属于医疗器械技术领域。该普外科手术清创设备包括：吸液装置和排液装置，吸液装置包括吸液筒；排液装置包括固定环和多个排液筒，所述固定环的内壁固定在吸液筒的中部，固定环上绕其中心均匀固定连接多个排液筒，且各排液筒的出液端朝向吸液筒的进液端，同时各排液筒的出液端靠近吸液筒的外壁。本发明的一种普外科手术清创设备减小了清洗液直接喷射到患者患处时，清洗液的冲击对患者带来的疼痛感，而且清洗液越靠近吸液筒的下端，扩散范围更大，能够增加清洗液与患者患处的接触面积，提高了清洗效果，使用的过程中医生不需要频繁更换清洗喷头，节省了手术的时间。

摘要： 本实用新型公开了一种文创设计测绘用测量装置，包括盒体，所述盒体内腔的顶部与底部之间固定连接有隔板，所述盒体内腔顶部的右侧活动连接有螺纹杆，所述螺纹杆的底部贯穿盒体并固定连接有旋钮，所述螺纹杆表面的顶部与底部均套设有螺纹套，所述螺纹套的右侧固定连接有测量齿，所述测量齿的右侧贯穿至盒体的外侧，所述盒体顶部与底部的左侧均设置有伸缩尺。本实用新型通过设置盒体、隔板、螺纹杆、旋钮、螺纹套、测量齿、伸缩尺、限位板、控制槽、第一齿板、控制板、第二齿板、固定盒和角度尺，解决了现有文创设计测绘用测量装置功能单一，无法满足设计者使用的问题，该文创设计测绘用测量装置，具备测量功能多的优点。

摘要： 本实用新型提出了一种文创设计用策划展板，属于策划展板领域。解决了现有展板之间无法拼接固定和展板会产生倾斜状展示的问题。它包括展板整体、展板、拼接机构和支撑机构，所述展板整体两侧固定连接有展板，所述拼接机构包括卡接柱、固定筒、卡接槽、连接板和固定销，所述卡接柱设置在展板的左侧，所述卡接槽嵌入连接在展板的右侧，所述固定筒活动连接在展板的顶部，所述固定筒中间贯穿连接有固定销，所述固定筒的左侧嵌入连接有连接板，所述展板底部与支撑机构相连。它主要用于文创设计展板。

摘要： 本实用新型公开了一种生态旅游文创设计指向标，包括用于放置全景图的方框和套接在长杆表面可旋转的外框，所述方框的表面固定粘贴有荧光条，所述外框的内壁通过螺栓连接有可拆卸的指示标，所述指示标背部固定连接有U形框，所述U形框的表面套接有可旋转的旋转杆。通过长杆、外框和指示标之间的配合设置，能够在路线发生改变的时候通过旋转外框来调节指示标的指示方向，从而达到便于调节指示标的方向，避免无法调节需要更换整体指示标造成浪费，通过方框和荧光条之间的配合设置，能够将旅游地的整体游玩的地方以及风景图放置在方框内部，荧光条可以使夜晚行走的游客能够更加清晰的注意到路标，避免找不到路标造成迷路的情况。

摘要： 本实用新型公开了一种文创设计用策划展板，包括第一策划展板主体与第二策划展板主体，还设置有策划展板底座、展板信息介质与磁吸固定机构。本实用新型所述的一种文创设计用策划展板，通过设置的磁吸固定机构，方便更换安装在策划展板上的展板信息介质，设置的策划展板可以通过拆开分为第一策划展板主体、第二策划展板主体与策划展板底座，在通过折叠方便携带第一策划展板主体、第二策划展板主体与策划展板底座，且第一策划展板主体与第二策划展板主体错位安装在一起，避免第一策划展板主体与第二策划展板主体在安装在一起展示时，因推力导致折叠，为策划展板技术领域带来了更好的使用前景。

摘要： 本实用新型涉及一种多功能文创设计辅助模型，包括鉴赏桌和放置模型本体，所述鉴赏桌的顶部设置有安置机构，用于放置模型本体，所述安置机构的内部设置有特效机构，用于对模型本体增加特效，所述安置机构包括旋转台，所述旋转台的顶部固定安装有插框，所述插框的顶部活动安装有防护罩，所述旋转台的顶部且位于插框的内壁固定安装有支撑板，所述特效机构包括固定安装于旋转台和支撑板之间的闪光灯板。该多功能文创设计辅助模型，观赏人员仅仅需要在同一个角度就能够完全的观赏模型本体，此外，在支撑板下方安装了闪光灯板，在防护罩顶部的四周安装了移动射灯，一经开启，就能够为防护罩内的模型本体增加各种灯光效果，进一步提升观赏性。

摘要： 本实用新型涉及一种废料回收装置，更具体的说是一种用于非遗文创设计的废料回收处理装置，包括给料挤压机构、处理箱机构、正压粉碎机构，装置能够在给料的过程中，保证顺畅给料的前提下完成一次挤压，装置能够环保作业，装置能够进行粉碎，装置能够将废料挤压成块收集，所述给料挤压机构与处理箱机构相连，处理箱机构与正压粉碎机构相连。