让情感价值观之花在农村初中语文教学中盛开

王桂凤

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让情感价值观之花在农村初中语文教学中盛开

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新课标从学生的全面发展角度出发，提出语文核心素养的理念，明确提出了教学的三维目标应有机整合，要重视语文学科中情感态度、价值观的体现。语文教师应深入挖掘教材，充分利用各种教学资源，开展丰富多彩的活动，在农村初中语文教学中渗透情感价值观教育，让学生提高语文能力的同时，逐步形成积极的人生观和正确的价值观。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2017年第8期|P.96-96139|共2页
作者
王桂凤;
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作者单位

增城区石滩镇三江第一中学,广东广州510000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
语文教学; 情感; 价值观; 语文能力;

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