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探究新课程下初中音乐教学中如何提升学生的学习兴趣

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摘要

孔子说：”知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”所谓的乐，主要是指兴趣。如果学生能对某种事物产生兴趣，就会愉快的、积极的去探索。音乐课是传授音乐知识和技能的重要渠道，只有增加音乐课的趣味性，学生才会积极去学习音乐，不再感到学习音乐是一种负担，因此，兴趣是激发学生学习动机最活跃的因素。

著录项

来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2017年第15期|P.262-262|共1页
作者
陈晨;
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作者单位

湖北省麻城市岐亭中学,438300;

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正文语种 CHI
中图分类教师职责与修养;
关键词
初中音乐学习兴趣教学方法;

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