略谈高中微作文的写作

王政红

首页> 中文期刊> 《课程教育研究：外语学法教法研究》 >略谈高中微作文的写作

略谈高中微作文的写作

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

作文变“微”是对作文形式的一种创新，是提升学生写作能力的一种重要途径。教师要对“微写作”教学予以高度关注和重视，引导学生对各种现象多看、多想、多感、多悟，只有积淀深厚的文化，融入充沛的情感，其“微作文”才会更加耀眼夺目，其所进行的“微写作”才会感人至深，才能够真正引起读者的共鸣，真正达到教学的目的。

著录项

来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2017年第16期|P.182-182|共1页
作者
王政红;
展开▼
作者单位

黑龙江省鸡西市第一中学;

158100;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 G63-22;
关键词
高中语文微写作教学对策;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. “微作文”作为高中写作课程的教学应用 [J] . 杨骅 . 中学语文（上旬·教学大参考） . 2016,第006期
2. “高中微作文写作序列”校本课程的评价 [J] . 王想龙 . 现代教学 . 2014,第007期
3. 略谈高中语文写作教学策略 [J] . 李晓帆 . 传奇故事:上旬版 . 2021,第005期
4. 高中语文写作教学略谈 [J] . 德吉曲珍 . 爱情婚姻家庭：生活纪实版 . 2020,第011期
5. 高中语文微写作教学略谈 [J] . 谢桂珍 . 作文教学研究 . 2017,第002期
6. 略谈高中历史高效课堂教学的构建 [C] . 覃玲妹 . 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会 . 2017
7. 高中英语写作问题及写作策略——嵩县高中的个案研究 [A] . 韦勤勤 . 2014

略谈高中微作文的写作

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅