用历史故事“打通”初中历史教学的“经络”

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• 来源
  《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2017年第19期|P.296-296|共1页
• 作者

  张静1;

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• 作者单位

  [1]安徽省合肥市梦园中学,安徽省合肥市230000;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 CHI
• 中图分类 G63.1;
• 关键词

  历史故事; 作用;