首页> 中文期刊> 《课程教育研究：外语学法教法研究》 >小学语文有效预习策略的研究

小学语文有效预习策略的研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

课前预习是小学语文的初始阶段，在整个教学环节具有十分重要的作用。因此，在小学语文教学过程中，教师应多指导小学生的课前预习。预习是提高语文学习效率以及培养小学生自主学习能力的重要方式，主要探索小学语文课前预习的有效策略。

著录项

来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2017年第19期|P.277-277|共1页
作者
姚优菊1;
展开▼
作者单位

[1]浙江省台州临海市东塍中心校,浙江省临海市317000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 G624.2;
关键词
小学语文; 课前预习; 策略研究;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 小学语文高段有效预习策略的研究 [J] . 潘岳喜 ,朱慧琴 . 小学科学(教师版) . 2011,第009期
2. 浅析小学语文有效预习策略 [J] . 德西卓嘎 . 爱情婚姻家庭：爱情故事 . 2021,第001期
3. 浅谈小学语文有效预习策略 [J] . 李琴 . 好日子 . 2019,第019期
4. 小学语文高段有效预习策略的探究 [J] . 荣红梅 . 课程教育研究：外语学法教法研究 . 2014,第019期
5. 而今迈步从头越——小学语文有效预习策略谈 [J] . 尹建梅 . 新课程研究(上旬) . 2010,第006期
6. 课程预习策略研究 [C] . Liao Guaugrui ,廖广睿 ,Xiao Xiang . 2017年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会 . 2017
7. 唱诗动画与小学语文古诗教学的有效结合探究——以沪教版小学语文古诗为例 [A] . 吴雯怡 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号