小学品德与社会课体验式教学研究

涂瑛1

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在现在小学与社会课教学的过程中,老师应该积极地探索和尝试,在实际教学的过程中,利用现代教学模式进行教学。因为社会的不断发展和教学情况的不断变化,传统的教学模式已经无法满足现在素质教育提出了一系列的要求。我认为在这样的情况下,小学品德与社会课教学可以尝试将体验式教学引入到课堂中来,通过科学的发挥好体验式教学的价值,引导学生在体验的过程中,更好地去理解和感受知识,以此为基础强化学生的学习质量,帮助学生更好的成长和发展。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2017年第23期|P.176-176|共1页
作者
涂瑛1;
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作者单位

[1]福建省长汀县城关中区小学,福建长汀366300;

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正文语种 CHI
中图分类政治;
关键词
小学教育; 品德与社会; 教学方法; 体验式教学;

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