浅谈在陶艺活动中如何培养幼儿创造性思维

王存秀

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陶艺是中国的传统文化之一，陶艺将艺术和文化巧妙的融合为一体，在陶艺活动的过程中可以释放孩子的童真、激发孩子的想象力，同时也可以培养孩子对传统文化的认知。陶艺活动在提高孩子对艺术审美修养的同时也培养了孩子的动手能力和创新能力，在陶艺活动中应以开发幼儿的想象力、创造力、立体的思维方式为主，还能够培养幼儿的创造性思维，应用多种多样的方法培养幼儿在陶艺活动中独特的思维方式和创造力。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2017年第25期|P.231-231|共1页
作者
王存秀;
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作者单位

东营市垦利区胜坨镇中心幼儿园,山东东营257506;

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正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
陶艺活动立体的思维方式创造性思维;

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