初中化学教学中合作学习实效性研究

潘玲新

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化学是初中教育的重点内容，良好的化学教学质量对于提高学生的综合素质具有十分积极的意义。合作学习是一种行之有效的教学形式，在初中化学教学中的应用，有效提高了教学的整体质量。本文在深入分析初中化学教学特点的基础上，较为详细的阐述和分析了合作学习的实效性，希望对促进初中化学教学质量进一步提升起到一定的作用。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2017年第25期|P.150-150|共1页
作者
潘玲新;
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作者单位

云浮市云安区高村镇中学,广东云浮527300;

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正文语种 CHI
中图分类化学;
关键词
初中化学教学合作学习实效性研究;

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