小学数学兴趣教学谈

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爱因斯坦说：”兴趣是最好的老师。”我国古代教育家孔子也说：”知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”因此，激发兴趣，寓教于乐，是培养学生学习数学的重要手段。数学这门学科的抽象性决定了它有一定的枯燥感。因此，在数学课堂教学中，我们要时刻注意发掘教材孕伏的智力因素，审时度势，把握时机，因势利导地为学生创造良好的教学情境，激发学生的兴趣，让学生在学习数学中愉快地探索。那么，数学教学中如何激发学生的学习兴趣呢？

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2017年第27期|P.117-117|共1页
作者
夏中成;
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作者单位

四川省开江县普安镇中心小学校;

636250;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
小学数学兴趣教学好之者不如乐之者激发兴趣数学课堂教学学习数学爱因斯坦寓教于乐;

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