初中生厌学思品课的心理学探析

龚卫详

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初中阶段是学生人生中重要的学习阶段，初中生在这一阶段受到青春期生理、心理的影响，思想叛逆、行为大胆，对于教师和家长的管理和辅导具一定的逆反心理。初中思想品德课程能够有效指导学生的思想动向，并且通过科学引导改善学生的心理负担。但是在实际教学中，学生对于思想品德教学课程有一定的抗拒心理，厌学情况越来越严重，文章针对这种情况进行了科学分析，为促进初中生心理健康发展提出有效办法。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2017年第28期|P.54-55|共2页
作者
龚卫详;
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作者单位

广州市第一一七中学,广东广州510520;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类政治;
关键词
初中生厌学心理德育教学;

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