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高中语文教学融入情感教育的探究

         
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针对于我国而言，长期以来都采取应试教育方式，因为应试教育所带来的一些影响，直接导致我国高中语文教学中重视学习方式和教学技巧，通常情况下忽视情感教育。因为新课程改革的不断变化，情感教育在目前语文教育过程中已经受到一些教师的重视，同时在语文课堂教学过程中也逐渐开展情感教育，不仅能有效促进教师和学生之间的情感交流，同时也可以对学生的道德情操进行培养。因此在本文中，主要对高中语文教学过程中融入情感教育进行全面分析研究，并且在此基础上提出下文内容，希望能够给与在同行业工作人员提供相应的参考价值。

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