浅淡信息技术环境下如何指导初中数学课堂教学

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本文是根据“十三五”全国数字化学习规划的指导思想，要求和新课标的内容要求及其多年的教学经验：必要性，利用信息技术指导数学课堂教学的理念，存在的问题，《信息技术环境下指导初中数学课堂教学》的目标、内容、指导思想、方法等方面阐述了自己的观点，其重点是农村牧区教育中如何利用信息化技术教学，供广大教育工作者和专家们叁考批评。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2017年第33期|P.147-147|共1页
作者
奇达拉图;
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作者单位

内蒙古鄂尔多斯市鄂前旗蒙古族中学;

内蒙古鄂托克前旗016200;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
“智能技术”“动手操作”“关系多样化”“消化不良”“学而无效果”“闲饭”“健康”“困惑”“曲解”“误会”“社会道德”“做数学听数学用数学的实践活动”“行为态度价值观”“最佳的教学效果”“渗透”;

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