将音乐元素融入初中英语课堂教学的实证研究

机译：融入本地文化元素的全球品牌如何增加消费者的购买可能性中国的实证研究

机译：音乐元素融入《中国近现代史纲要》课堂教学的探讨

机译：音乐元素融入《中国近现代史纲要》社会实践教学的探讨

机译：在星星下的音乐和天文学评估：将科学融入音乐活动中的新观众

机译：第一卷，非洲音乐元素融入西方古典音乐。第二卷。 Sankofa：风乐交响曲

机译：与没有完美音调的音乐家相比，具有完美音调的音乐家具有更多的自闭症特征吗？实证研究

机译：K-Ximbinho作品中的超音乐元素：他的专辑中有关音乐肖像的问题涵盖了1950年至1960年K-Ximbinho作品中的超音乐元素：关于20世纪50年代至60年代唱片封面中的音乐形象的问题

机译：将消费者理解融入新产品开发：将消费者理解融入技术推动NpD过程的实用方法

机译：“将墙模板元素完全融入房屋生产中”

机译：意在融入建筑结构的元素。

机译：音乐产生装置和通过组合多个音乐元素来产生音乐的方法