巧用影视资源优化小学语文教学

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随着新课程改革的进一步深入，多媒体技术在课堂上的使用频率越来越高。影视作品是多媒体资源中很重要的一类，由于其内容丰富，表现形式直观，给人印象深刻，往往被语文教师应用在课堂教学中辅助教学，有效地扩充语文课程资源。但是，在影视作品的使用过程中，出现了“喧宾夺主”“自相矛盾”等种种现象，本文就如何在语文课堂中使用影视作品辅助教学进行了一点思考。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2017年第36期|P.146-146|共1页
作者
寻芬1;
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作者单位

[1]陕西省西安市高陵区崇皇绳刘小学,陕西西安710200;

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正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
影视资源; 小学语文; 语文教学;

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