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初中生物教学行为转变的几点做法

         

摘要

随着时代的发展,传统的教学行为已经不适应当今的课堂教学,教学行为转变是发展的必然。如何转变生物教学行为,是生物教师面临的一个大课题,在生物教学实践中,改变教学行为方式的一些做法,取得了较好的效果,罗列出来与同仁们商榷,旨在更加完善教学行为方式的转变,使课堂教学更加高效。

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