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高职机械制图课程教学改革研究与探索

         

摘要

采用该工学结合的教学改革后,学生的制图课程成绩不但大幅提高,也为后续的机械加工奠定了基础,为工学结合的较好模式。为高职院校《机械制图》传统教学模式中学生缺乏学习的参与性和创造性等缺点,引入了泡沫加工机等实训环节,加强了学生的实践性和学习的兴趣。

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