浅谈高中地理教学中如何提高小组合作探究的有效性

著录项

• 来源
  《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2016年第1期|P.146-147|共2页
• 作者

  张桂超;

  展开▼
• 作者单位

  吉林汪清县汪清第六中学,吉林汪清133200;

  展开▼
• 原文格式 PDF
• 正文语种 CHI
• 中图分类 地理;
• 关键词

  高中地理课堂; 小组合作探究; 积极参与; 有效性;