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博客:让“编辑部”式习作从这里起航

         

摘要

在传统作文教学模式下,学生害怕作文,一听说老师布置作文作业就喊头疼。学生被老师牵着鼻子走,对作文失去了兴趣。笔者通过对博客网站的建设与管理.尝试着用作文编辑部的模式,利用博客进行作文教学。在教学过程中,教师构建了家校互通的博客平台,通过不同方式的策略引导和激励机制,激发学生对习作的渴望,提高学生的习作水平,为新型作文教学模式作出了积极地探索。

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