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赏识教育，还孩子金色童年

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摘要

没有赏识，就没有教育。赏识是沟通，是平等，是生命之间交往的桥梁。一句表扬，点亮学生内心的火花；接纳过错,温暖学生的心灵；有的放矢，发挥学生的潜能。让孩子找到好孩子的感觉。还孩子金色的童年。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2016年第6期|P.84-85|共2页
作者
傅晓珍;
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作者单位

浙江省浦江县大溪中心小学,浙江浦江322200;

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正文语种 CHI
中图分类幼教人员;
关键词
赏识表扬; 接纳过错; 有的放矢;

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