首页> 中文期刊> 《课程教育研究：外语学法教法研究》 >浅谈字理在小学语文识字教学中的运用

浅谈字理在小学语文识字教学中的运用

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

小学语文识字教学是整个小学阶段语文教学的关键，在众多识字教学方法的研究中，字理识字教学法符合文字学、教育学和心理学的理论要求,它是指依据汉字的构形规律，运用汉字形音义的关系进行识字教学的方法。通过实践证明，在小学语文教学中运用字理识字教学法对于提高孩子的识字能力有着良好的效果。

著录项

来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2016年第6期|P.177-178|共2页
作者
余夏夏;
展开▼
作者单位

杭师大东城实验学校,浙江杭州310000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
小学语文; 字理; 识字; 教学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅谈字理在小学语文识字教学中的运用 [J] . 蒋云 . 亚太教育 . 2016,第024期
2. 浅谈字理在小学语文识字教学中的运用 [J] . 杨燕 . 作文成功之路（上旬） . 2016,第011期
3. 浅谈字理在小学语文识字教学中的运用 [J] . 杨健 . 学理论 . 2012,第023期
4. 谈字理在小学语文识字教学中的运用 [J] . 洪珊珊 . 读与写（教师） . 2019,第011期
5. 谈字理在小学语文识字教学中的运用 [J] . 涂强俊 . 作文成功之路（上旬） . 2018,第001期
6. 浅谈现代教育技术在小学低段语文识字教学中的应用 [C] . 李娅玲 . 2019教育信息化与教育技术创新学术论坛（南宁） . -1
7. 以字理为基础的小学低年级语文识字教学研究 [A] . 张明涛 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号