物理课堂培养学生创新能力的途径浅探

李露

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随着社会的快速发展，创造型人才越来越受到社会的欢迎，创造型人才也是国家进步和发展的必要基础条件。随着新课程改革的不断深入，对学生创造性思维的培养越来越受到学校和社会的重视。初中物理作为课程中的重要组成部分，对于提高学生的创新思维发展有着积极的作用，因此应该充分重视初中物理课堂中对学生创新思维的培养。本文主要对如何在初中物理课堂中培养学生的创新思维进行探讨。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2016年第7期|P.120-121|共2页
作者
李露;
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作者单位

湖北省阳新县富池镇完全中学,435229;

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正文语种 CHI
中图分类全面发展教育;
关键词
初中物理; 创造性思维; 实验;

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