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巧设教学游戏活动,增加学生参与力度

         

摘要

课堂教学是实施素质教育的主阵地。在每堂课有限的时间内,让学生按照自己的思维方式,用眼、动手、动口、主动参与学习,获取知识是英语教师所关注并致力于探索的问题。笔者认为,巧设教学游戏活动,增加学生参与度是较理想的一种途径。

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