浅论高中数学教学中培养学生思维能力的若干问题

赵丹丹

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高中数学教学的重要任务之一是提高学生的数学思维能力。在新的课程标准要求下，数学思维的教学要以全新的理念、框架、体系和方式来表现。以理解和实践新的数学教学理念为基础，才能培养起学生的思维能力，有效地掌握数学知识，解决数学问题。本文结合作者多年教学实践，对高中数学教学中培养学生思维能力的问题进行了多角度分析和探讨。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2016年第9期|P.177-177|共1页
作者
赵丹丹;
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作者单位

河北省文安县第三中学,河北文安065800;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
高中数学教学; 思维能力; 培养;

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