小学数学课堂教学中小组合作学习有效性研究

牛夏梅

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新课程改革强调小组合作学习作为木次课程改革积极倡导的有效学习方式之一．因其具有使学生优势互补、形成良好人际关系，促进学生个性健全发展的优点。因此．教师必须从根本上改变“以知识为本位．以教师为中心,以灌输为主要手段”的教学模式，逐步减少教学的强制件和单一性，构建“以教师为主导，以学生为主体，以活动为主线”的课堂教学新模式。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2016年第13期|P.113-114|共2页
作者
牛夏梅;
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作者单位

陕西省定边县第二小学,716800;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 G623.02;
关键词
数学课堂教学; 小组合作学习; 有效性; 以教师为中心; 新课程改革; 小学; 有效学习方式; 以学生为主体;

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