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刍议学前儿童家庭教育存在的问题和建议

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【摘要】学前儿童家庭教育对培养学前儿童良好行为习惯和道德品质有着极大地帮助，其实质是促进孩子们的身心健康成长，促进其德智体美劳综合发展。本文对学前儿童家庭教育进行探讨，从学前儿童家庭教育的现状；学前儿童家庭教育所存在问题的成因两个方面分析．对学前儿童家庭教育提出相应的策略。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2016年第19期|P.58-58|共1页
作者
张玉善12;
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作者单位

[1]青海师范大学2014级在职教育硕士教育管理专业,青海西宁810016;

[2]青海省互助县职业技术学校,青海互助810500;

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正文语种 CHI
中图分类家庭教育;
关键词
学前儿童; 家庭教育; 身心健康; 成长;

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