关于模式化教学改革路径的思考——以山西省忻州市某中学为例分析

机译：浅议土地与矿业权网上交易系统运行——以山西省忻州市为例

机译：基于多元统计分析和人工神经网络的山西省忻州市农业土壤中微量元素分布评估和源识别

机译：重新思考阅读，重新思考教学：在新加坡的英语中学读书

机译：论我国应用本科教学本科教学中的案例教学模式改革路径

机译：课堂中的思考：中学社会研究教育者对社会正义教学的观点。

机译：卢旺达较低中学数字技术教学对健康的关键思考：定性背景分析

机译：辩论：从中学主题“最后一次军侦”的教学实践的处方。思考当前课程改革的病例分析

机译：将仿真系统转换为教学交付平台的教学设计思考与规划

机译：在计算机化学习环境中学习应用程序的仪器化和模式化

机译：反例分析支持设备，反例分析支持系统，反例分析支持方法和程序

机译：非水中学细胞的粘合剂组合物，非水中学细胞功能层的糊状组合物，非水中学细胞功能层，用于非水中学细胞的细胞成员，以及非水中学细胞