小学高年级数学自主学习能力的培养模式探析

何添福

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近年来，伴随着社会的发展，人们对于教学质量的要求也逐步的提升，因此在教学的方式以及方法上也发生了很大的变化。在具体的教学过程中，新课改已经深入到我们的教学生活中。为了能够适应新课标的发展要求，对于小学高等数学方面上的教育也发生了很大的变化，教师需要在教学方法上进行一定的变动和创新，以此来适应现实环境，从而实现达到提高小学高年级学生的数学自主学习能力这一目的，并在一定程度上激发出小学生对于学习数学的兴趣与热情，实现为学生终身学习奠基这一教学理念。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2016年第21期|P.22-22|共1页
作者
何添福;
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作者单位

福建省漳州市诏安县梅岭镇中心小学,福建漳州363500;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
自主学习能力; 小学高年级学生; 培养模式;

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