初中地理高效课堂的建构

         

摘要

初中地理是一门知识点较多并且较系统的科目,如何有效地提高课堂教学的有效性和效率,一直以采都是初中地理教师面临的一个难题。本文将从初中地理课教学现状出发,分析当前地理课教学存在的几点问题,并从为学生创设最佳的课堂环境;用心设计问题情境,追求教学探究活动的有效性;创设良好课堂气氛,促进学生主动参与;注重学法指导,教会学生学习四个方面时如何构建初中地理高效课堂进行了探讨,期望通过本文的研究,能够对促进初中地理教学有所帮助。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号