课前预习,有效课堂的奠基石

         

摘要

高效课堂的教学模式充分体现了学生的主体地位,体现了“我的课堂我做主”这一理令。要想让学生在课堂上真正的“活”起来,必须做好课前预习工作。首先,教师要备好导学稿,让学生明确预习目标,然后通过读、想、查、记这四个步骤即可做好课文的预习工作。

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