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如何提高微课在管理学基础教学中的应用力度

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摘要

管理学基础课程内容较多、且比较抽象。若教师巧妙设计微课、形象、生动、集中讲解某些重要知识点．会使学生在短时间内理解、掌握该知识点。学习效率可得到提高。如何设计优秀微课．增强微课教学效果是本文关注的重点。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2016年第23期|P.147-148|共2页
作者
周杰龙;
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作者单位

广州工商学院;

广东广州510850;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类高等教育;
关键词
微课; 管理学基础; 教学; 应用;

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