多媒体技术提高初中数学课堂效率的实践探索与尝试

王锦

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多媒体技术提高初中数学课堂效率的实践探索与尝试

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随着我国教育体制不断的改革和深化，人们对初中数学教学关注力度越来越大，如何在新时期下，科学合理的利用多媒体技术提高初中数学课堂效率，提升学校整体的教学质量和水平，是我国教育部门和初中学校共同面临的一个重要课题。同时，运用多媒体技术也是顺应社会信息技术快速发展的必然趋势，提高学生学习数学的综合能力，为未来进一步学习奠定坚实的基础。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2016年第24期|P.134-134|共1页
作者
王锦;
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作者单位

安徽省铜陵市义安区流潭初级中学,安徽铜陵244000;

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正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
多媒体; 初中数学; 课堂效率; 实践;

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