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浅谈翻转课堂模式在中职数学教学中的应用

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摘要

翻转课堂是一种基于微课的新型教学模式，学生在课前利用学习资源进行自主学习，课堂则成为师生讨论、解惑和知识内化的平台。教学实践表明，翻转课堂能够显著提高教学效果与质量。本文主要探讨了翻转课堂模式在中职数学教学中的应用，以及为打造高效数学课堂、促进学生综合素质提升建言。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2016年第28期|P.111-111|共1页
作者
曾荣海;
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作者单位

广西梧州农业学校,广西梧州530021;

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正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
翻转课堂; 中职数学; 数学教学;

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