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探讨如何在初中历史教学中提高学生学习兴趣

         
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素质教育改革以来，尽管国家十分重视素质教育，一些地方的素质教育也取得了一定的成就，但是由于应试教育根深蒂固的影响，很多历史教师为了提高成绩一味的让学生死记硬背，在教学过程中不大关注学生的学习兴趣，缺乏与现实相结合，加上初中学生理解能力、认知能力有限，并且在这之前没有系统的学习过历史课程，致使学生“提史色难”。

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