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如何在高中物理课堂教学中培养学生的创新能力

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摘要

物理学本身是一门理论性、实践性很强的学科，那么如何有效教学以便学生悟出物理本质，同时如何培养学生在物理课堂中的创新能力，是一个值得深思的问题。毕竟学生学习的积极性、主动性，主要来自于教师课堂中有效的引导。本文主要从以下几个方面做一个简单的分析。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2016年第30期|P.134-134|共1页
作者
娄西庆;
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作者单位

山东省新泰市第一中学,山东新泰271200;

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正文语种 CHI
中图分类物理;
关键词
高中物理; 教学; 创新能力;

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