首页> 中文期刊> 《课程教育研究：外语学法教法研究》 >如何提高幼儿的课堂注意力

如何提高幼儿的课堂注意力

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。课堂注意力，顾名思义指的是人的心理活动指向和集中于课堂教学。由于注意，人们才能集中精力去清晰地感知一定的事物，深入地思考一定的问题，而不被其他事物所干扰；没有注意，人们的各种智力因素，观察、记忆、想象、和思维等将得不到一定的支持而失去控制。

著录项

来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2016年第31期|P.114-115|共2页
作者
热孜完古丽·赛地;
展开▼
作者单位

新疆和田地区幼儿园,848000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
课堂注意力; 幼儿; 心理活动; 课堂教学; 集中精力; 智力因素; 事物; 指向;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 如何提高幼儿的课堂注意力 [J] . 肖艳 . 儿童大世界（下半月） . 2018,第001期
2. 如何提高幼儿的课堂注意力 [J] . 肖艳 . 儿童大世界：教学研究 . 2018,第001期
3. 如何提高幼儿的课堂注意力 [J] . 李得芳 . 成功：教育 . 2017,第017期
4. 如何提高幼儿的课堂注意力 [J] . 孙纳新 . 神州（上旬刊） . 2017,第030期
5. 论如何提高幼儿的课堂注意力 [J] . 孟凡霞 . 课堂内外·教师版 . 2016,第006期
6. 试论如何提高幼儿学前教育质量 [C] . 张晓慧 . 2021课程教学与管理论坛 . 2021
7. 基于深度学习的学生课堂注意力评价研究 [A] . 郭赟 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号