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王志燚;
湖南省湘西自治州永顺县西歧九年制学校,416700;
数学课堂; 小学; 导入法; 引导学生; 教学过程; “会学”; 思维活动; 课堂导入;
机译:探讨小学数学教学中的“点拨”艺术
机译:探讨小学数学小组合作学习教学模式的实践
机译:小学数学教学研究课程教学策略的探讨——以铜仁幼儿师范高等专科学校数学教育专业为例
机译:学校在学校事故中的责任:从中国法律与朝鲜法之间的比较法探讨
机译:Exploring Syntactic Similarity Between China’s Trademark Law and American Legal English Through Translation =探讨中国与美国之间的法律语言相似度:以中国商标法英译为例
机译:早期小学数学焦虑量表(EES-AMAS):AMAS的新改编版用于测量幼儿的数学焦虑
机译:小学数学智慧课程评估系统初步探讨
机译:用拉曼光谱法探讨从未干燥过的木纤维素的结晶度。
机译:每个领域的中小学数学教学法的系统综合概念学习方法
机译:小学数学机
机译:小学数学计算机
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