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翻转课堂教学模式应用于大学物理教学的实践分析

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摘要

在新课改的背景下，翻转课堂成为当前的教育改革热点话题，翻转课堂的应用范围也越来越广，为我国教育事业的持续发展提供了新的机遇。本文针对大学物理的翻转课堂教学实践进行了分析。首先分析了当前的大学物理教学现状，然后概速了翻转课堂的相关内容，接着讲述翻转课堂的教学实践。最后对翻转课堂的教学实战进行了反思。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2016年第36期|P.16-17|共2页
作者
张鹏;
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作者单位

贵州大学物理学院,贵州贵阳550000;

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正文语种 CHI
中图分类课堂教学（班级教学）;
关键词
翻转课堂; 教学模式; 大学物理教学;

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