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高中生物案例教学浅谈

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新课改提．出教学要面向全体学生，积极倡导探究学习，重视提高学生的科学素养。而案例教学要求每一名学生都参与课堂，让每一名学生都有展示自己的机会。与新课改要求相符。下面针对高中生物，探究提出若干案例教学实践策略，以促进提高高中生物课堂教学质量。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2016年第36期|P.250-251|共2页
作者
刘海龙;
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作者单位

湖南省衡阳市第八中学,421000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类生物;
关键词
高中生物; 课堂教学; 案例教学; 实践;

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