新课程初中数学课堂教学

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新课标改革使得初中数学教学从过去的知识的单纯传授转化为了学生的数学能力和学术素养的培养，为了能够推动我国初中数学教学改革，就需要数学教师转变传统的教学理念和教学方式，进而转而对于学生能力的培养。本文首先分析初中数学课堂教学中存在的问题，进而针对实际存在的问题来对新课程改革之下高中数学课堂教学提供意见和建议。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2015年第1期|P.71-71|共1页
作者
钟福诚;
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作者单位

马山县乔利乡乔利初中,广西马山530601;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
新课程改革; 初中数学; 课堂教学; 问题意见和建议;

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