基于文学经典教育的理工科大学生人文素质提升——问题与路径选择

机译：视觉艺术中的HIV / AIDS：将基于学科的艺术教育（DBAE）应用于医学人文学科。

机译：借人文：工程教育中人文学科的作用

机译：本科生，同理心和医学人文学科：使用艺术和文学在临床前教育中制定认知同理心

机译：基于“人们如何学习”框架的教育模块在两个大学向生物技术学习者提供的“人文学习”框架的评估

机译：以课堂环境中的文学经典为例，对公立学校中学英语教师，英语主管和学校管理人员对道德教育问题的认识和实施情况进行了案例研究。

机译：思考和情感思考：医学人文学科的元认知方法将人文学科与基础科学和临床科学相结合

机译：基于delphi方法的主动学习虚拟模型与教师素质提升。 Hacia un nuevo欧洲高等教育空间。

机译：太阳能教育。人文学科：活动和教师指南。现场测试版

机译：电子临床移交综合医学教育（eCHIME）。一种将个案信息从电子临床移交软件链接到相关测验问题的新颖方法，从而为工作场所的学习，教育和员工发展提供了补充。 eCHIME是一种双重搜索工具，它基于卫生行业中许多部门的现有数据。各个站点和临床学科可以通过向个人设备交付上下文量身定做的问题来定制适合自己领域的问题。

机译：科学仪器和教育活动，以进行演示，测量和解决与天文学有关的问题。

机译：教育游戏教学天文学使用占星学地图以及各种问题卡和代表个别恒星和星座的卡