浅谈因材施教在初中语文教育中的具体利用

韦云志

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每个独立的个体之间都存在着很大的差异性，因此初中生的学习水平高低不等的问题出现是无法阻止和避免的。随着我国教育体制的改革和新课改的深入，这个问题日益突出。同时对于初中语文教师来说，这是难以提高教学质量的根本所在。因此，文章针对因材施教在初中语文教育中的具体利用展开了详细的分析讨论，以期促进我国教育事业的良好发展。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2015年第1期|P.54-54|共1页
作者
韦云志;
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作者单位

武鸣县灵马镇灵马二中,广西武鸣530108;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
因材施教; 初中语文教育; 具体利用;

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